"29 anos Educar o broto para florescer o amor "
FEIRA DE CIÊNCIAS 2010 - ECONOMIA E VIDA

Dia 01/09/10 foi a abertura oficial dos trabalhos que serão apresentados na feira de ciências 2010.

A nutricionista Raquel Martins proferiu palestra para o 3º Período – Educação Infantil e 3º ano do Ensino Fundamental, falando sobre alimentação saudável e o aproveitamento total dos alimentos.

Os alunos participaram com entusiasmo e interesse, interagindo com a palestrante com questionamentos pertinentes ao tema.

 Ao final foram presenteados com o livro Nutrição uma brincadeira saudável da autoria da palestrante.

  VISITA DO GRUPO ARAUTOS DO EVANGELHO

Os alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, no dia 25 de agosto participaram de uma aula especial de história, dada por um grupo dos Arautos do Evangelho.

O tema abordado foi a história da música, sendo enfocado o estilo musical que marcou cada período da evolução da humanidade.

Os alunos conheceram vários instrumentos musicais e puderam apreciar a boa música tocada pelo grupo

FESTA DA FAMÍLIA

Como tema “Família reunida um brinde à vida”, os alunos da Escola Infantil e Fundamental, no dia 20 de agosto, receberam seus pais na escola para uma belíssima homenagem.

Com um belo texto, organizado e dirigido pelo professor de teatro David Moreira, os alunos se apresentaram brindando as famílias que ali estavam reunidos.

Na abertura, as palavras de Alex Caetano pai da aluna Maria Luiza do 2º ano, se transformaram em um momento de grande reflexão. A música do padre Zezinho tocou o coração de todos.

  FESTA JUNINA 2010

Já está tudo preparado para a Festa Junina da escola no dia 24 de junho.

É grande a animação de todos!

A Aliança Eterna irá comandar a barraca dos doces e salgados com Tio David no microfone não vai faltar alegria e muita diversão.
Nossa festa será um sucesso. Venha conferir!

     
20/7/2010 - 20/07/2010 - APRESENTAÇÃO DO GRUPO DE TEATRO ESTRIPULIA
22/2/2010 - 22/02/2010
11/12/2007 - FORMATURA DA 25ª CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO
 
 
18/2/2008 - 18/02/08 - INÍCO DAS AULAS
9/2/2008 - 11/02/08- CAPACITAÇÃO DOCENTE
1/11/2007 - VIAGEM DE ESTUDO À PETRÓPOLIS
O RETORNO ÀS AULAS FOI ADIADO PARA DIA 10/08/09

a partir de uma reunião no TRIANON, no dia 31/07/09, com secretário de saúde, secretária de educação e representantes das escolas particulares de Campos dos Goytacazes, ficou decidido que o retorno às aulas neste semestre será no dia 10/08/09, visto as crianças estarem no grupo de risco da gripe Influenza A.

A reunião foi informativa, sendo solicitado aos diretores de escola que multiplicassem as informações, não sendo necessário alarmar e sim ser prudente em relação ao novo vírus de gripe.

 
REVISTA TURMA DA MONICA

Um material muito bem-feito sobre drogas; excelente, principalmente para as crianças.
a - fiel ao que se passa;
b - define muito bem os papéis sociais envolvidos (família - escola - grupos de referência);
c - orienta sobre procedimentos, linguagens e valores (em detrimento de posturas moralistas);
d - dotado de linguagem didática; portanto, de fácil compreensão.
Como sempre, o Maurício consegue ser Fabuloso (= ele conta as coisas, por meio de fábulas geniais!).
Por favor, veiculem!
Enviem a seus familiares, amigos, colegas. Nunca se sabe quem pode estar precisando...

O problema das drogas lícitas e ilícitas.
 
O Maurício de Souza continua mostrando-se genial. Investindo esforços na contribuição da educação da criançada com sua pp ferramenta de trabalho: gibis! O tempo passa e o espaço de seus gibis continua presente, nas bancas mundiais. Suas histórias em quadrinhos educam e encantam. Mexem com o imaginário e emoções da criançada e muitos adultos. Mostra-nos que através da arte, podemos lidar eficazmente com problemas existenciais complexos.
 
Apresenta a possibilidade de convivência socialmente harmoniosa dos diferentes. O Cascão, com seu pavor ao banho [higiene]. O Cebolinha, com seu problema de linguagem falada [dislexia?]. A Magali com sua compulsão alimentar. A inclusão social. 
 
E nesta revista, abordando o complexo problema das drogas. Usuários e fornecedores, nos diferentes contextos sociais. Com os aspectos da vida dita moderna, toda sua pressão sobre nossas mentes e corpos, cotidianamente, buscamos quase sempre, mecanismos de compensação do estresse vivido.
 
Buscamos a felicidade, o bem-estar existencial. E as drogas, lícitas e ilícitas, permeam esta realidade. Por promoverem aos seus usuários sensações passageiras de bem-estar, e toda uma gama de efeitos colaterais nocivos à saúde física e mental. Cada vez mais pessoas enveredam por este caminho, quase sempre sem retorno. Poucos conseguem superar o vício e retomarem as rédeas de suas vidas singulares. Estamos todos em áreas de risco. Toda atenção: parece pouca.
 
A dependência envolve mecanismos complexos interligados. Fisiológicos, psicológicos e sociológicos. Percepções de condições existenciais desfavoráveis socialmente parecem contribuir para que mais e mais pessoas experimentem indevidamente o uso de drogas ilícitas. Isso sem abordarmos o uso das drogas consideradas lícitas, pp tabagismo, etilismo. Tb não menos nocivas socialmente. Quantas vidas são ceifadas, quanto sofrimento acomente diferentes pessoas, nos mais diferentes contextos sócio-culturais, anualmente, mundialmente em decorrência destes graves problemas sociais.
 
Como saná-los de nossas realidades? Fazemos nossas partes. Mas, parece ainda pouco frente ao grande poder dos traficantes.
 
Parabéns ao Maurício de Souza.
 
Parabéns a todos os educadores que diariamente investem esforços na orientação de um modo de viver mais saudável.
 
Vamos em frente!
 
Abraços,
Sandro Bichara. 
Pai do Aluno Fernando Miguel Soares Neto - 3º Ano 
ESCOLA JOÃO E MARIA
Rua Cornélio Bastos, nº 64 - Centro - Campos dos Goytacazes - RJ
Telefax : (22) 2725-6473   E-mail: joaoemaria@escolajoaoemaria.com.br
 
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DEFICIÊNCIAS, COMO TRATÁ-LAS?

A turma do quinto ano enfoca como tema de um ''seminário'' as deficiências: visual e auditiva, em uma de muitas atividades realizadas no decorrer do bimestre, escolhendo um dia para que os trabalhos realizados fossem apresentados a cada grupo existente na própria sala, onde cada um apresentará o tema de uma forma, tendo em comum a apresentação de uma poesia, música relacionada ao tema e o foco do trabalho.

Já, de forma única, cada grupo um tipo de apresentação, que permeará entre dramatização, exposição de cartazes, danças, visitas, entre outras técnicas de explanação que será surpresas até para mim, professora, pois tem grupo que quer fazer surpresa.

 
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